Кодификатор ЕГЭ Литература 2020

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

СОДЕРЖАНИЕ

  • Страница 1 из 1
  • 1

Кодификатор ЕГЭ Литература 2020. ФИПИ. Скачать

Единый Государственный Экзамен на 2018 — 2020 учебный год. Официальный сайт. КИМ. ФИПИ. ФГОС.

На данной странице можно бесплатно скачать не только примерный и официальный кодификатор, но и демоверсии заданий с ответами по ЕГЭ Литература 2020 года.

Контрольные Измерительные Матеоиалы (КИМы) по ЕГЭ-2020 включают в себя демонстрационный вариант, спецификацию и кодификатор.

Кодификатор элементов содержания по Литературе для составления контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена
Скачать бесплатно

Демонстрационный вариант реальных заданий контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года по Литературе . Формат PDF
Скачать бесплатно

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году единого государственного экзамена по Литературе
Скачать бесплатно

Правильные ответы и решения заданий
Скачать бесплатно

ЕГЭ-2020. Литература. Кодификатор тем. Теория. Список произведений.

Сведения по теории и истории литературы .

1.1 Художественная литература как искусство слова

1.2 Фольклор. Жанры фольклора

1.3 Художественный образ. Художественные время и пространство

1.4 Содержание и форма. Поэтика

1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм

1.7 Литературные роды: эпос, лирика, лироэпос, драма. Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма

1.9 Деталь. Символ. Подтекст

1.10 Психологизм. Народность. Историзм

1.11 Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск

1.12 Язык художественного произведения. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм. Инверсия. Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Звукопись: аллитерация, ассонанс

1.14 Проза и поэзия. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Верлибр

1.15 Литературная критика

  1. Из древнерусской литературы

2.1 «Слово о полку Игореве»

3 Из литературы XVIII в.

3.1 Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль»

3.2 Г.Р. Державин. Стихотворение «Памятник»

4 Из литературы первой половины XIX в.

4.1 В.А. Жуковский. Стихотворение «Море»

4.2 В.А. Жуковский. Баллада «Светлана»

4.3 А.С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума»

4.4 А.С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…»

4.5 А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»

4.6 А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»

4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин»

4.8 М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…»

4.9 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про… купца Калашникова»

4.10 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»

4.11 М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»

4.12 Н.В. Гоголь. Пьеса «Ревизор»

4.13 Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»

4.14 Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души»

5 Из литературы второй половины XIX в.

5.1 А.Н. Островский. Пьеса «Гроза»

5.2 И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»

5.3 Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»), «Природа – сфинкс. И тем она верней…»

5.4 А.А. Фет. Стихотворения: «Заря прощается с землею…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь»

5.5 И.А. Гончаров. Роман «Обломов»

5.6 Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…»

5.7 Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»

5.8 М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»

5.9 М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История одного города» (обзорное изучение)

5.10 Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир»

5.11 Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»

5.12 Н.С. Лесков. Одно произведение (по выбору экзаменуемого)

  1. Из литературы конца XIX – начала XX в.

6.1 А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон»

6.2 А.П. Чехов. Пьеса «Вишневый сад»

  1. Из литературы первой половины XX в.

7.1 И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»

7.2 М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль»

7.3 М. Горький. Пьеса «На дне»

7.4 А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…»

7.5 А.А. Блок. Поэма «Двенадцать»

7.6 В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой»

7.7 В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах»

7.8 С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная. », «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…»

7.9 М.И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов. » (из цикла «Стихи о Москве»)

7.10 О.Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»

7.11 А.А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество»

7.12 А.А. Ахматова. Поэма «Реквием»

7.13 М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон»

7.14 М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»

7.15.А М.А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор)

7.15.Б М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор)

7.16 А.Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»), «Я знаю, никакой моей вины…»

7.17 А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)

7.18 Б.Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать. », «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест…», «Сосны», «Иней», «Июль»

7.19 Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов)

7.20 А.П. Платонов. Одно произведение (по выбору экзаменуемого)

7.21 А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор»

7.22 А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича»

Из литературы второй половины ХХ – начала XXI в.*

* В зависимости от формулировки задания 17.4 экзаменуемый может опираться на произведения новейшей отечественной литературы 1990-х–2000-х гг., не обозначенные в кодификаторе.

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

Кодификатор ЕГЭ по литературе в 2020 году

Планируете сдавать в 2020 году ЕГЭ по литературе – ознакомьтесь с материалами, которые содержит составленный ФИПИ кодификатор, в котором есть не только полный список произведений, необходимых для успешной подготовки к экзамену, а и перечень требований, предъявляемых к уровню подготовки выпускника.

Начинать подготовку необходимо как можно раньше, ведь высокий бал ЕГЭ по русской литературе в 2020 году будет обязательным условием для поступления в ВУЗы России по таким направлениям, как:

  • филология;
  • журналистика;
  • лингвистика;
  • телевиденье;
  • музыковедение;
  • живопись;
  • дизайн;
  • театральное искусство.

Основная информация об экзамене

Основной задачей ЕГЭ по литературе является проверка уровня теоретических знаний и сформированности практических навыков по предмету у выпускников 11-х классов.

КИМ 2020 года по литературе состоит из двух частей:

4 с развернутым ответом

Таким образом, выпускникам за отведенные на выполнение работы 3 часа 55 минут (235 минут) необходимо будет справиться с 17 заданиями. Максимально на ЕГЭ по литературе можно набрать 58 первичных баллов.

Экзамен проходит на русском языке.

При выполнении работы дополнительные материалы не используются.

Содержание кодификатора

На страницах проекта кодификатора для 2018-2020 учебного года изложена следующая информация:

  • полный перечень элементов, попадающих под проверку на ЕГЭ;
  • требования к уровню подготовки выпускников.

Элементы содержания ЕГЭ по литературе

Согласно информации, которую содержит кодификатор 2020 года, разработанный ФИПИ для ЕГЭ по литературе, на экзамен выносятся такие разделы, как:

Теория и история литературы

Произведения XVІІІ века

Литература І и ІІ половины XІX века

Произведения конца XIX – начала XX века

Литература І и ІІ половины XX века

Произведения начала XXІ века

*Полный список произведений школьной программы, тексты которых необходимо тщательно перечитать и проработать на этапе подготовки, смотрите в кодификаторе.

Но, просто знать, о чем идет речь в произведениях, список которых предоставляет кодификатор 2020 года для ЕГЭ по литературе, мало для успешной сдачи экзамена. Опытные педагоги рекомендуют вести читательский журнал, в котором сохранять самые важные факты, которые могут потребоваться при работе с тестами или написании сочинения:

  • основная проблематика произведения;
  • жанр;
  • самое важное в сюжете;
  • герои, их описания, характеры, особенности;
  • фразы героев для цитирования.

В подготовке вам также поможет таблица литературных параллелей:

Требования к уровню подготовки

Кодификатор предоставляет возможность будущим выпускникам, их родителям и учителям ознакомиться с полным перечнем требований, с учетом которых составляются задания для ЕГЭ 2020 года.

Все требования, предъявляемые к подготовке, разделены на три больших блока:

  • Знать.
  • Уметь.
  • Использовать знания и умения на практике.

Список требований достаточно большой, но на практике не все они имеют одинаковый вес при оценке работы. Так, кодификатор по литературе 2020 года говорит, что участник ЕГЭ должен знать основные факты о жизни и творчестве писателей, чьи творения вошли в список произведений ФИПИ. На практике же это требование прямо не отражено в формулировке самих заданий. Подразумевается, что в заданиях с развернутыми ответами, а также при написании сочинения, выпускник может опираться на известные ему факты из биографии писателей и поэтов.

Предлагаем ознакомиться с полным текстом актуальной версии кодификатора, размещенной на сайте ФИПИ:

Узнать больше о том, какой будет структура билета, какие задания войдут в КИМ 2020 года и как оценивается экзамен поможет еще один документ от ФИПИ – спецификации к ЕГЭ 2020 года по литературе:

Читайте также:

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

Список литературы для ЕГЭ по литературе в 2020 году

19.08.2018 33,973 Просмотров

Планируете сдавать ЕГЭ по литературе в 2018-2020 учебном году – самое время узнать, как эффективно организовать подготовку к экзамену, и какой список литературы необходимо проработать.

Но, прежде чем перейти к тонкостям подготовки, давайте раздеремся, кому необходимо сдавать литературу и в чем сложность данного предмета.

Особенности ЕГЭ по литературе

Нередко школьники недооценивают уровень сложности КИМов по предмету «литература». Конечно, в данном предмете нет сложных формул, как в физике или математике и устной части, как в иностранном языке. Но, есть свои особенности, на которые не стоит закрывать глаза при выборе предметов единого государственного экзамена, а именно:

  • ориентированность КИМов на программу профильных филологических классов;
  • большой объем информации, которую необходимо не только помнить, но и уметь анализировать;
  • умение грамотно и красиво излагать свои мысли с опорой на литературные произведения.

Если все три пункта не вызывают проблем и при этом вы действительно желаете связать свою жизнь и филологией, журналистикой или киноискусством или театром – смело включайте литературу в перечень предметов ЕГЭ по выбору и начинайте интенсивную подготовку.

Основные сведения про экзамен по литературе:

  • продолжительность – 3 часа 55 минут (235 минут);
  • язык – русский;
  • возможность использования дополнительных материалов отсутствует.

Нововведения 2020 года

Поскольку в 2018 году КИМы по литературе были приведены к оптимальному на взгляд специалистов ФИПИ виду, ожидать существенных изменений в структуре и объеме билетов не стоит. Сергей Кравцов (руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки) заявил, что ЕГЭ должен стать максимально стабильным, что облегчит подготовку выпускников и позволит сравнивать результаты разных лет. Скорее всего, будут внесены лишь несущественные корректировки в тех заданиях, которые вызвали ряд вопросов у выпускников 2018 года.

Основная задача ЕГЭ по литературе – проверить знания выпускников по истории и теории литературы, сформированность практических навыков восприятия художественного произведения и его глубокого анализа, а также умение кратко, красиво и грамотно излагать свои мысли, аргументируя точку зрения.

Из нововведений можно ожидать:

  • ужесточение критериев проверки сочинения;
  • введение новых произведений в список литературы для сдающих ЕГЭ в 2020 году.

О самых важных нововведениях 2018 года предлагаем узнать из видео, подготовленного Рособрнадзором.

Структура КИМов по литературе

В 2018-2020 учебном году билет по литературе будет состоять из двух блоков:

Таким образом, почти за 4 часа выпускникам 11-х классов предстоит справиться с 17-ю заданиями. Эксперты рекомендуют отвести на блок №1 первые 2 часа, а все оставшееся время посвятить работе над сочинением.

Поскольку каждый билет ЕГЭ по литературе образца 2020 года будет содержать вопросы по 7 основным эпохам, в список литературы для подготовки стоит включить произведения, которые относятся к таким темам:

Оценивание

За правильно выполненные 17 заданий экзаменуемый может максимально набрать 58 первичных баллов:

При этом сочинение проверяется по 5 основным критериям:

Важно! Если по критерию №1 эксперт выставит оценку «0 баллов», задание дальше не проверяется и считается невыполненным.

Секреты подготовки

Конечно, выбирая в качестве одного из предметов ЕГЭ 2020 литературу, вы даже не подумаете отправляться на экзамен без основательной подготовки, в которую входит не только тщательная проработка произведений из списка ФИПИ, а и практика написания сочинений.

Художественная литература как искусство слова

Список обязательной литературы

Из древнерусской литературы
2.1 «Слово о полку Игореве»

Из литературы XVIII в.
3.1 Д. И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль»
3.2 Г. Р. Державин. Стихотворение «Памятник»

Из литературы первой половины XIX в.
4.1 В.А. Жуковский. Стихотворение «Море»
4.2 В.А. Жуковский. Баллада «Светлана»
4.3 А.С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума»
4.4 А.С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине
сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге»,
«К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»),
«19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя
дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас
любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор
книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг
нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель
пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога
роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я
посетил…»
4.5 А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»
4.6 А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»
4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин»
4.8 М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…»,
«Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…»,
«Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая
нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»),
«Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и
грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон»
(«В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто,
пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…»
4.9 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про… купца Калашникова»
4.10 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»
4.11 М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»
4.12 Н.В. Гоголь. Пьеса «Ревизор»
4.13 Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»
4.14 Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души»

Из литературы второй половины XIX в.
5.1 А.Н. Островский. Пьеса «Гроза»
5.2 И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»
5.3 Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских
волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени
первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…»,
«Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Нам не
дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»),
«Природа – сфинкс. И тем она верней…»

5.4 А.А. Фет. Стихотворения: «Заря прощается с землею…», «Одним толчком
согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…»,
«Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь.
Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь»
5.5 И.А. Гончаров. Роман «Обломов»
5.6 Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…»,
«Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…»,
«Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия»
(«Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…»
5.7 Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
5.8 М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух
генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»
5.9 М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История одного города» (обзорное
изучение)
5.10 Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир»
5.11 Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»
5.12 Н.С. Лесков. Одно произведение (по выбору экзаменуемого)

Из литературы конца XIX – начала XX в.
6.1 А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама
с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон»
6.2 А.П. Чехов. Пьеса «Вишневый сад»

  • Из литературы первой половины XX в.
    И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый
    понедельник»
  • М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль»
  • М. Горький. Пьеса «На дне»
    А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица,
    фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит
    лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге»,
    «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о
    подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…»
  • А.А. Блок. Поэма «Двенадцать»
  • В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!»,
    «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное»,
    «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям»,
    «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом
    на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой»
  • В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах»
  • С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная. », «Не бродить,
    не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…»,
    «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя,
    Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская»,
    «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…»,
    «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом
    с голубыми ставнями…»
  • М.И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…»,
    «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня,
    кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном
    переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов. » (из цикла
    «Стихи о Москве»)
  • О.Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер.
    Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…»,
    «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»
  • А.А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала
    руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне
    голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как
    вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не
    с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество»
  • А.А. Ахматова. Поэма «Реквием»
  • М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон»
  • М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
  • А М.А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор)
  • Б М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор)
  • Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном
    завете…», «Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»),
    «Я знаю, никакой моей вины…»
  • А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два
    солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)
  • Б.Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать. »,
    «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет»,
    «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в
    доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый
    крест…», «Сосны», «Иней», «Июль»
  • Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом
    фрагментов)
  • А.П. Платонов. Одно произведение (по выбору экзаменуемого)
  • А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор»
  • А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича»

Из литературы второй половины ХХ в.

Проза второй половины XX в.

Поэзия второй половины XX в.

Драматургия второй половины ХХ в.

Перечень требований к уровню подготовки выпускников

  • Знать/понимать:
  • образную природу словесного искусства;
  • содержание изученных литературных произведений;
  • основные факты жизни и творчества писателей-классиков
    XIX–XX вв., этапы их творческой эволюции;
    историко-культурный контекст и творческую историю изучаемых
    произведений;
  • основные закономерности историко-литературного процесса,
  • сведения об отдельных периодах его развития, черты литературных
    направлений и течений;
  • основные теоретико-литературные понятия

Что нужно уметь

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • создания связного текста на предложенную тему с учетом норм
    русского литературного языка;
  • участия в диалоге или дискуссии

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

Кодификатор ЕГЭ по литературе в 2020 году – что нужно знать?

Кодификатор ЕГЭ по литературе в 2020 году – это перечень требований к ученику на экзамене, дополненный списком необходимых произведений. Материалы разрабатываются ФИПИ и лежат в открытом доступе – скачать их может любой желающий. Поговорим об этом документе детально.

Основная информация

Изучать материалы КИМа нужно как можно раньше – иначе высокий балл по литературе вы не получите. Кому эта дисциплина потребуется в обязательном порядке? Вот основные направления:

  • филология;
  • театральная деятельность;
  • журналистика;
  • дизайн;
  • лингвистика;
  • живопись;
  • ТВ;
  • музыка.

Цель ЕГЭ – выявить теоретические знания абитуриента. Поэтому требования спецификации утверждаются на уровне Министерства образования. Задания ориентированы на филологические классы. Знать содержание базовых произведений недостаточно – вам придется их анализировать и понятно излагать собственные мысли. Вот основные моменты, которые следует учесть при подготовке:

  1. Язык сдачи экзамена – русский.
  2. Продолжительность – 235 минут.
  3. Дополнительные материалы использовать нельзя.
  4. Максимально получится набрать 58 баллов (из них 14 можно «поднять» на сочинении).

Ощутимых изменений в наступающем году ждать не приходится. Сергей Кравцов, осуществляющий надзор в образовательной отрасли, отметил, что Министерство стремится сделать правила сдачи экзаменов стабильными. Вряд ли что-то изменится и в плане критериев проверки знаний (за исключением их ужесточения). Появится ряд новых произведений, будут внесены правки в отдельные задания.

Содержание

Подготовленные абитуриенты знают, что кодификатор ЕГЭ «Литература» – самое главное пособие для сдачи экзамена. Каждый элемент этого документа имеет значение. Каким будет содержание кодификатора в 2020 году? Открыв файл, вы получите следующие сведения:

  1. Список элементов, которые будут проверяться.
  2. Требования, предъявляемые к уровнюзнаний выпускников.
  3. Историческая часть и литературная теория.
  4. Перечень текстов по эпохам, начиная с древнерусской литературы и заканчивая литературой 21 столетия.

За четырехчасовой отрезок времени вам предстоит решить 17 заданий, включая сочинение. Четыре задания предполагают развернутый ответ, 12 – короткий. Репетиторы советуют отвести на теоретическую часть не более 2 часов, посвятив оставшиеся минуты (примерно столько же) сочинению. Если вы думаете, что достаточно знать сюжет изучаемых произведений, то глубоко заблуждаетесь. Выпускник должен выделять:

  • жанр;
  • важнейшие повороты сюжета;
  • заложенную проблематику;
  • описание персонажей (их внешность, характеры, философию);
  • крылатые выражения персонажей.

Кодификатор по литературе 2020 ЕГЭ – список произведений

Особе внимание следует уделить перечню произведений. Мы не будем приводить этот список полностью, отметим лишь ключевые моменты. Для успешной сдачи ЕГЭ по литературе 2020, ФИПИ предлагает следующие тексты:

Требования для подготовки

Как мы уже отметили кодификатор ЕГЭ по литературе в 2020 году предполагает не только наличие у абитуриента определенных знаний, но и умение анализировать прочитанное. Оценивание будет во многом зависеть от того, насколько вы умеете формулировать свои мысли. Вот что необходимо знать и осознавать:

  • полное содержание изучаемых в школе текстов;
  • искусство формирования образной системы;
  • биографические факты из жизни знаменитых писателей, этапы их эволюционного развития в контексте эпохи;
  • закономерности литературных процессов;
  • базовый литературный словарь (теоретические понятия);
  • характеристики литературных течений и направлений.

Необходимые знания и навыки

Кодификатор регламентирует не только знания учащихся, но и практические навыки, которые им предстоит продемонстрировать. Вариантов обойти эти требования попросту не существует – нужно готовиться. Базовым навыком считается изложение сюжета попавшегося в билете произведения. Но этим дело не ограничивается. Поехали:

Демоверсия ЕГЭ по литературе 2020 года

Что представляет собой демонстрационный пакет данных по литературе на 2020 год? Это демоверсия ЕГЭ, которая позволит вам лучше оценить свои силы, взвесить шансы на успех. ЕГЭ по литературе 2020 ФИПИ старалась не усложнять, но отличия от предыдущих лет имеются. Вот что обычно содержится в архиве:

Все файлы публикуются в формате pdf – это сделано для удобства восприятия. Скачивать материалы мы рекомендуем одним архивом. Все исправления уже внесены, недочеты исправлены. Имеются критерии допущенных ошибок и четкие формулировки требований. Тренируйтесь!

Список литературы необходимый для подготовки к ЕГЭ по литературе*

Даже очень хороший пересказ не может заменить самого художественного текста. «Без чтения нет настоящего образования, – говорил своему сыну А.И. Герцен, – нет и не может быть ни вкуса, ни многосторонней шири понимания.

Все эти произведения можно скачать одним архивом. Там всё аккуратно разложено по папкам и в хронологическом порядке. Формат fb2.

«Слово о полку Игореве»

Из литературы XVIII в.

Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль»

Г.Р. Державин. Стихотворение «Памятник»

Литература первой половины XIX века

А.С. Грибоедов пьеса «Горе от ума»

В.А. Жуковский стихотворение «Море», баллада «Светлана»

А.С. Пушкин романы: «Капитанская дочка», «Евгений Онегин», поэма «Медный всадник», стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд. «, «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье. «), «19 октября» («роняет лес багряный свой убор. «), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла. «, «Я вас любил: любовь еще, быть может. «, «Зимнее утро», «Бесы», «разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный. «, «Погасло дневное светило. «, «Свободы сеятель пустынный. «, «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал. «), «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье. «), «. Вновь я посетил. «

М.Ю. Лермонтов поэма «Мцыри», роман «Герой нашего времени», «Песня про . купца Калашникова», стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой. «, «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски. «, «Парус», «Смерть поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива. «, «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал. «), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную. «), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю. «, «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана. «), «Пророк», «Как часто, пёстрою толпою окружен. «, «Валерик», «Выхожу один я на дорогу. «

Н.В. Гоголь пьеса «Ревизор», поэма «Мертвые души», повесть «Шинель».

Литература второй половины XIX века

А.А. Фет стихотворения: «Заря прощается с землею. », «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…»,«Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь»

Н.А. Некрасов поэма «Кому на Руси жить хорошо», стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей. »,«Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди. », «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода. »), «О Муза! я у двери гроба…»

И.С. Тургенев роман «Отцы и дети»

М.Е. Салтыков-Щедрин сатирические сказки: («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пескарь», «Дикий помещик», роман «История одного города» (обзорное изучение)

Л.Н. Толстой роман-эпопея «Война и мир»

Ф.М. Достоевский роман «Преступление и наказание»

И.А. Гончаров роман «Обломов»

Н.С. Лесков одно произведение (по выбору экзаменуемого) например, повесть «Левша» или «Леди Макбет Мценского уезда».

А.Н. Островский пьеса «Гроза»

Ф.И. Тютчев стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа. »,«Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим. », «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое. »),«Природа – сфинкс. И тем она верней. »

Литература конца XIX — начала XX века

А.П. Чехов пьеса «Вишневый сад», рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон»

Из литературы первой половины XX века

И.А. Бунин рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»

А.А. Ахматова поэма «Реквием», стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова. », «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие. », «Нес теми я, кто бросил землю. », «Стихи о Петербурге», «Мужество»

М. Цветаева стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов. » (из цикла «Стихи о Москве»)

М. Горький пьеса «На дне», рассказ «Старуха Изергиль»

С.А. Есенин стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная. », «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…»,«Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи. », «Низкий дом с голубыми ставнями. »

Б.Л. Пастернак роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов), стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать. », «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Никого не будет в доме. », «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест. », «Сосны», «Иней», «Июль»

О.Э. Мандельштам «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»

В.В. Маяковский поэма «Облако в штанах», стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой»

А.А. Блок поэма «Двенадцать», стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица,фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге»,«Вхожу я в темные храмы. », «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе. », «О, я хочу безумно жить…»

М.А. Шолохов роман «Тихий дон», рассказ «Судьба человека»

М.А. Булгаков романы: «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия» (допускается выбор)

А.Т. Твардовский поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)

А.И. Солженицын рассказ «Матренин двор», повесть «Один день Ивана Денисовича»

А.П. Платонов одно произведение (по выбору экзаменуемого)

Из литературы второй половины XX века

*Данный список взят из кодификатора ЕГЭ 2014 года с официального сайта ФИПИ. fipi.ru Стоит заметить, что он не изменился по сравнению с кодификатором за 2012 год

И не забывайте про варианты ЕГЭ онлайн у нас на сайте

Какие произведения нужно прочитать, чтобы подготовиться к ЕГЭ по литературе 2014, Где найти примерный список произведений, который нужно прочитать, чтоб подготовиться к ЕГЭ по литературе, Что прочитать, чтобы подготовиться к ЕГЭ, Примерный список необходимой литературы, для подготовки к сдачи ЕГЭ по литературе 2014

Кодификатор по литературе 2020 егэ список произведений

ЕГЭ по литературе 2020 года

Ходило много слухов, что в 2018 году в ЕГЭ по литературе будут изменен и из него полностью уберут задания с кратким ответом. Однако подобные изменения планируют ввести только в 2018-2020 учебном году. Это значит, что нынешним выпускникам 2017-2018 года можно не волноваться: никакие перемены им не грозят. Это же касается и тех одиннадцатиклассников, которые по тем или иным причинам не смогут сдать ЕГЭ во время основного этапа проведения экзамена — формат их экзамена не изменится.

Изменения в ЕГЭ по литературе

Тем не менее небольшие изменения начнутся уже с 2018 года и коснуться они исключительно формулировки заданий, а именно — построения вопросов — в ЕГЭ 2020 упор будет сделан на знание самих произведений литературы, их героев, сюжета, реалий текста, а не на владение литературными терминами. Следовательно, узкими познаниями в литературе обладать недостаточно.

Представители министерства образования предварительно объявили, что экзамен по литературе будет «по-настоящему творческим» и в некоторые его пункты внесут кардинальные изменения. Согласно перспективной модели единого государственного экзамена по литературе, уже появившейся на сайте ФИПИ, основная часть заданий будет сосредоточена не на проверке знаний терминологии и теоретико-литературный понятий, а на глубинном понимании произведения, его анализе и интерпретации.

Структура экзамена сильно не изменится – планируется оставить две части, состоящих из пяти заданий, разделенных на три блока с вопросами. В первом блоке необходимо будет провести анализ отрывка прозаического текста и написать по нему два мини – сочинения объемом не менее 50 слов, тему одного из сочинений можно будет выбрать. Если выразиться точнее, это даже не сочинение, а развернутый ответ на поставленный вопрос.

Во втором блоке нужно будет продемонстрировать умение анализировать и интерпретировать лирический текст – задания аналогичны тем, что даются в первом блоке, только теперь анализировать нужно лирическое произведение, а не прозаическое.

Третий блок потребует от учащихся умения писать большое и развернутое сочинение на заданную тему. В отличие от нынешнего положения, третий блок будет содержать четыре темы для сочинения. Выбор шире, но и сочинение будет необходимо писать развернутое – минимальное количество слов – 250. Также это сочинение должно будет включать в себя подробный анализ с выявлением проблематики произведения, интерпретацию, выражение собственного мнения и его аргументацию. Особое внимание нужно будет уделить композиции сочинения – оно должно иметь вступление, основную часть и заключение. Мысли должны излагаться связно и логически последовательно, с соблюдением речевых норм.

Структура ЕГЭ по литературе

Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей и включает в себя 17 заданий. Часть 1 включает в себя два блока заданий. Первый блок заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения: семь заданий с кратким ответом (1–7) и два задания с развёрнутым ответом в объёме 5–10 предложений (8, 9).

Второй блок заданий относится к анализу лирического произведения: пять заданий с кратким ответом (10–14) и два задания с развёрнутым ответом в объёме 5–10 предложений (15, 16). Ответы к заданиям 1–7 и 10–14 записываются либо в виде слова, либо словосочетания, либо последовательности цифр. Ответ необходимо записывать без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Часть 2 включает в себя 3 задания (17.1–17.3), из которых нужно выбрать только одно и дать на него развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения на литературную тему объёмом не менее 200 слов.

На выполнение всей работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Рекомендуется не более 2 часов отвести на выполнение заданий части 1, а остальное время – на выполнение задания части 2.

Что нового?

В единый государственный экзамен по русскому языку и литературе могут добавить устную часть с 2020 года. Об этом сообщала президент Российской академии образования Людмила Вербицкая. «У нас сейчас очень страдает устная форма общения. С 2020 года мы можем ввести устную форму в ЕГЭ по русскому языку и литературе по всей России», – рассказала Вербицкая.

В качестве эксперимента уже в следующем году экзамен по русскому языку с устной частью хотят опробовать на девятиклассниках. После чего эту практику могут внедрить и в ЕГЭ. По словам чиновников, вся необходимая подготовка к вводу устной части в экзамен уже проведена.

ЕГЭ по литературе демоверсия 2020 года от ФИПИ

ЕГЭ по литературе демоверсия 2020 года от ФИПИ

До начала учебного года на официальном сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2020 года (в том числе демоверсия ЕГЭ по литературе).

ЕГЭ по литературе демоверсия 2020 года с ответами и критериями от ФИПИ

Изменения в КИМ ЕГЭ 2020 года в сравнении с 2018 годом

Уточнены критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценивание заданий 8 и 15 (учтена формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, учтён подсчёт фактических ошибок в критерии 2), заданий 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учтены возможные варианты изъянов в ответе), заданий 17.1–17.4 (в критерий 4 добавлен подсчёт логических ошибок).

Структура КИМ ЕГЭ 2020 по литературе

В экзаменационной работе выделены две части и принята сквозная нумерация заданий. КИМ включает в себя 17 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

В части 1 предлагается выполнение заданий, содержащих вопросы к анализу литературных произведений. Проверяется умение выпускников определять основные элементы содержания и художественной структуры изученных произведений (тематика и проблематика, герои и события, художественные приёмы, различные виды тропов и т.п.), а также рассматривать конкретные литературные произведения во взаимосвязи с материалом курса.

Часть 1 включает в себя два комплекса заданий. Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения: 7 заданий с кратким ответом (1–7), требующих написания слóва, или словосочетания, или последовательности цифр, и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме 5–10 предложений (8, 9). Второй комплекс заданий относится к лирическому произведению: 5 заданий с кратким ответом (10–14) и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме 5–10 предложений (15, 16).

Общая структура части 1 подчинена задаче широкого содержательного охвата литературного материала. Художественные тексты, предлагаемые для анализа, позволяют проверить не только знание выпускниками конкретных произведений, но и способность анализировать текст с учётом его жанровой принадлежности; 2 задания предполагают выход в широкий литературный контекст (обоснование связи данного художественного текста с другими произведениями по указанным в заданиях аспектам сопоставления).

Таким образом, опора на внутрипредметные связи изученного курса позволяет обеспечить дополнительный охват содержания проверяемого литературного материала. Следование предложенному алгоритму работы позволяет экзаменуемым выявить место и роль эпизода (сцены) в общей структуре произведения (анализ фрагмента), раскрыть сюжетно-композиционные, образно-тематические и стилистические особенности анализируемого текста, обобщить свои наблюдения с выходом в литературный контекст.

Часть 2 работы требует от участников ЕГЭ написания полноформатного развёрнутого сочинения на литературную тему. Таким образом, к отработанному в части 1 литературному материалу добавляется ещё один содержательный компонент проверяемого курса. Выпускнику предлагается 4 темы (17.1–17.4).

Внутренняя логика компоновки набора из четырёх тем определяется несколькими подходами. Темы сочинений охватывают важнейшие этапы отечественного историко-литературного процесса и формулируются по произведениям древнерусской литературы, классики XVIII в., литературы ХIХ –ХХI в. (включая новейшую литературу 1990–2000- х гг.). В наборе тем могут использоваться разные формы предъявления задания: в виде вопроса или тезиса (утверждения).

В наборе может быть представлена тема, ориентирующая экзаменуемого на создание сочинения, близкого к читательскому дневнику. Однако её не следует рассматривать как «свободную», поскольку она строго прикреплена к конкретному литературному материалу и требует его анализа. Ещё один вариант задания 17.1–17.4 – это тема, близкая к литературному обзору.

Обращение к теме такого типа позволяет экзаменуемому свободно выбирать текст и даёт ему возможность проявить свои читательские интересы.

Выпускник выбирает только одну из предложенных тем и пишет по ней сочинение, обосновывая свои суждения обращением к произведению (по памяти). Написание сочинения требует большой меры познавательной самостоятельности и в наибольшей степени отвечает специфике литературы как вида искусства и учебной дисциплины, ставящей своими целями формирование квалифицированного читателя с развитым эстетическим вкусом и потребностью к духовно-нравственному и культурному развитию.

В структурном отношении два комплекса заданий части 1 выстроены ступенчато: от вопросов базового уровня, нацеленных на проверку теоретико-литературных знаний (1–7 и 10–14), к заданиям повышенного уровня обобщающего типа (8, 9 и 15, 16). Часть 2 содержит альтернативное задание высокого уровня сложности (17.1–17.4), в наибольшей степени отражающее требования стандарта профильного уровня.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock detector