Республиканский конкурс «Педагогический дебют – 2024»

Финалистами конкурса стали (список по алфавиту):

1. Глызина Анжела Валерьевна, учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Шопшинская средняя школа» Гаврилов-Ямского МР
2. Мусихина Вероника Руслановна, музыкальный руководитель муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 114 г. Рыбинска
3. Петров Антон Игоревич, учитель технологии муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 86» г. Ярославля
4. Потапова Яна Эдуардовна, педагог дополнительного образования театрального объединения государственного образовательного автономного учреждения дополнительного образования Ярославской области «Центр детей и юношества»
5. Терешина Яна Сергеевна, учитель физической культуры муниципального общеобразовательного учреждения Тихменевской средней общеобразовательной школы Рыбинского МР
6. Цуцурина Алена Александровна, учитель математики и физики муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 2» г. Переславля-Залесского

6 ноября 2024 года в ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» (аудитория 204) в 11:00 — конкурсное испытание «Публичное выступление на тему» для участников конкурса, вышедших в финал.
Темы выступлений для каждого участника, отражающие современные тенденции развития российского образования, были определены и утверждены организационным комитетом Конкурса. Тема выступления и очередность выступления лауреатов определились в результате жеребьёвки накануне конкурсных испытаний.

Сайт Профессионального союза работников народного образования и науки РФСайт Профессионального союза работников народного образования и науки РФ

117342, г. Москва, ул. Бутлерова, 17117342, г. Москва, ул. Бутлерова, 17

«Педагогический дебют» в 2023 году открывает новые номинации

5 декабря в Государственной Думе Российской Федерации прошло заседание Оргкомитета Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» — 2023.

На заседании обсуждались организационные вопросы проведения конкурса, были утверждены составы экспертной комиссии первого (заочного) тура, жюри и счётная комиссия второго (очного) тура, который пройдёт в марте 2023 года в Москве.

В этом году в конкурсе объявлены две новые номинации: «Молодые вожатые» и «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций».

В 2006 году Ассоциация лучших школ и Фонд поддержки российского учительства при участии Общероссийского Профсоюза образования объявили первый Всероссийский конкурс «Педагогический дебют».

За эти годы конкурс стал ярким событием в образовании России. Конкурс даёт возможность поощрить лучших молодых педагогов России, широко представить профессию педагога общественности через средства массовой информации.

Участники конкурса — молодые педагоги, стаж которых не превышает пяти лет.

С 2015 года конкурс проводится по пяти номинациям: «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи», «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые управленцы», «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций», и, как уже было сказано выше, в этом году решением оргкомитета в конкурс добавлены две новые номинации — «Молодые вожатые» и «Молодые педагоги дошкольных образовательных организаций».

Оргкомитет муниципального конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

Муниципального конкурса «Педагогический дебют-2023»

Общие положения

Муниципальный конкурс «Педагогический дебют» проводится ежегодно в рамках работы клуба молодых специалистов «Пеликаша». Учредители конкурса: Комитет по образованию Администрации городского округа Серпухов, МОУ ДПО УМЦ, Серпуховская территориальная профсоюзная организация работников образования.

2. Цели и задачи конкурса:

— раскрытие творческого потенциала и создание условий для самореализации и самоутверждения молодых педагогических работников;

— формирование гражданской позиции молодых педагогических работников;

— формирование активного профессионального отношения к совершенствованию городской системы образования;

— формирование профессиональной общности у конкурсантов.

3. Конкурс призван способствовать:

— стимулированию дальнейшего профессионального роста педагогических работников;

— созданию условий для развития творчества и активной профессиональной позиции специалистов, начинающих свой педагогический путь;

— развитию профессиональной смелости и самостоятельности в экспериментальной и инновационной работе;

— созданию профессиональных контактов и связей молодых специалистов города.

Участники конкурса

Участниками конкурса являются учителя муниципальных общеобразовательных организаций г.о. Серпухов педагогический стаж которых по состоянию на 1 октября текущего года не превышает двух лет.

Организация конкурса и порядок представления материалов

5.1. Заявки и материалы на участие в муниципальном конкурсе направляются в МОУ ДПО УМЦ до 25 сентября 2024г. Заявки принимаются https://goo.gl/forms/KX0Imfix0ZGuLcIs2

Документы принимаются в каб. №207 МОУ ДПО УМЦ до 25 сентября 2024г.

Документы, поступившие позже, Оргкомитетом не рассматриваются.

Муниципальный конкурс «Педагогический дебют-2023» проводится с 01.11.2022 г. по 24.11.2022 г.

5.2. Для участия в муниципальном конкурсе необходимо направить следующие документы:

— представление ОУ на конкурсанта (Приложение №1);

— информационная карта участника муниципального конкурса «Педагогический дебют – 2023» (Приложение №2);

— Приложения к информационной карте (Приложение №3)

5.3. Муниципальный конкурс состоит из следующих заданий:

1) Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается» (регламент 10 мин выступление, 5 мин ответы на вопросы);

2) «Учебное занятие» (проводится в общеобразовательной школе, определенной оргкомитетом, регламент 40 мин, включая 10 мин для анализа занятия и ответов на вопросы);

3) Публичное выступление на тему, по которой, на взгляд участника, должно быть организовано широкое и открытое общественное обсуждение (до 7 мин).

Жюри оценивает выполнение конкурсных заданий по следующим критериям:

1) Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается»: умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности; общая и профессиональная эрудиция; культура публичного выступления; умение взаимодействовать с аудиторией. Максимальное количество баллов – 30.

2) «Учебное занятие»: глубина раскрытия темы, оригинальность методических приемов; умение организовать использование обучающимися разных типов и видов источников знаний; умение организовать взаимодействие обучающихся между собой; умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся; глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности. Максимальное количество баллов – 40.

3) Публичное выступление: масштабность, глубина и оригинальность раскрытия темы, находчивость, мировоззренческая позиция, убедительность. Максимальное количество баллов — 40.

5.4. Конкурсанты, занявшие 3 первые места в рейтинговой таблице по итогам Конкурса, объявляются финалистами и приглашаются на собеседование в Комитет по образованию Администрации г.о. Серпухов.

Победителю и финалистам вручаются дипломы Комитета по образованию и ценные подарки.

Оргкомитет и жюри конкурса.

Для организации и проведения конкурса создаются Оргкомитет и жюри.

Оргкомитет определяет порядок, формы, методы, место и дату проведения городских туров, перечень и порядок предоставления документов, список участников, утверждает жюри.

Решение городского Оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его членов.

Для оценки конкурсных заданий Оргкомитет создает жюри и утверждает регламент его работы.

Состав жюри входят специалисты МОУ ДПО УМЦ, педагоги, имеющие большой опыт педагогической практики. Члены жюри присутствуют на всех этапах конкурса.

Оргкомитет муниципального конкурса

«Педагогический дебют-2023»

Наименование общеобразовательного учреждения

Фамилия, им, отчество кандидата на участие в конкурсе в родительном падеже

на участие в муниципальном конкурсе «Педагогический дебют-2023»

(фамилия, имя, отчество) (подпись)

Дата добавления: 2024-06-01 ; просмотров: 250 ; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

Педагогический дебют 2023 положение

25.02.2022 года в 18,00 , в рамках взаимодействия со Свердловским областным родительским комитетом состоялось совещание в режиме видеоконференции по вопросам подготовки к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного лющего и среднего общего образования в 2023 году.

Конференция «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»

Видеозапись III Международной конференции по управлению качеством образования «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»

Об организации образовательного процесса в зимний период

Приостановка образовательного процесса из-за погодных условий, производится:

• для учащихся 1-4 классов при температуре -28° С без ветра, -25 ° С с ветром (при скорости ветра не менее 4 м/сек);
• для учащихся 5-9 классов при температуре -30 ° С без ветра, -28 ° С с ветром;
• для учащихся 10-11 классов при температуре -32 ° С без ветра, -30 ° С с ветром.

С обучающимеся, пришедшими в образовательные организации, занятия проводятся.

ПАМЯТКА
по мерам личной безопасности детей и работников при низких температурах воздуха

Правила приема в школу

Памятка по организации приема граждан в первый класс в 2023/2023 учебном году

Встреча министра с участниками ГИА и их родителями

28 января в 17:00 состоялось родительское собрание с участием Министра и председателей предметных комиссий Свердловской области.

Об итогах проведения Форума «Комплексная безопасность в системе образования»

Как обеспечить безопасность детей в полном опасностей мире? На этот вопрос 23 ноября 2024 года искали ответы участники Областного Форума «Комплексная безопасность в системе образования», собравшего специалистов системы образования из разных муниципалитетов нашего региона.

Встреча министра общего и профессионального образования Свердловской области с участниками ГИА и их родителями

29 ноября в 17-30 в здании ИРО по адресу г. Екатеринбург, ул. Щорса, 92-А состоялась встреча министра Биктуганова Ю.И. с участниками ГИА и их родителями (законными представителями) по вопросу проведения государственной итоговой аттестации, единого государственного экзамена в 2023 году.

Рособрнадзор рассказал о проведении государственной итоговой аттестации школьников в 2024-2023 учебном году

Организация и содержание единого государственного экзамена (ЕГЭ) для выпускников 11 классов и основного государственного экзамена (ОГЭ) для девятиклассников не претерпят в этом учебном году существенных изменений, к предметам ЕГЭ, сдаваемым по выбору, добавится китайский язык, а для выпускников 9 классов пройдет также итоговое собеседование по русскому языку, основной срок его проведения – 13 февраля. Об этом на пресс-конференции, прошедшей в МИА «Россия сегодня», рассказал заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Всероссийский семинар «Технологии и перспективы проведения ГИА»

13-14 ноября 2024 года в ФГБУ «ФЦТ» прошёл всероссийский семинар «Технологии и перспективы проведения ГИА». К участию в семинаре приглашались ответственные за подготовку и проведение государственной итоговой аттестации, руководители и специалисты региональных центров обработки информации.

Всероссийский конкурс «Педагогический дебют – 2023»

В целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации, формирования гражданской позиции молодых педагогов, формирования активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования в 2006 году Ассоциация лучших школ и Фонд поддержки российского учительства, при участии Общероссийского Профсоюза образования объявили первый всероссийский конкурс «Педагогический дебют».

Всероссийский конкурс «Педагогический дебют – 2023»

Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования информирует о проведении в октябре-ноябре 2024 года регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023»

Данное мероприятие проводится в соответствии с Порядком проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023», утвержденным 03.09.2022 на дистанционном заседании Оргкомитета Всероссийского конкурса

Для участия в конкурсе необходимо до 10 октября 2024 года направить заявку по утвержденной форме.

В Конкурсе могут принимать участие:

• — в номинации «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи»: педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• — в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования»:педагогические работники дополнительного образования (художественно-эстетической, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, культурологической, научно-технической, физкультурно-спортивной, естественнонаучной, спортивно-технической, туристско-краеведческой направлений деятельности), педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• — в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций»: педагогические работники дошкольных образовательных организаций всех типов и видов, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• — в номинации «Молодые вожатые»: педагогические работники детских объединений, детских культурно-просветительских центров, детских оздоровительных лагерей, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• — в номинации «Молодые управленцы»: директора и заместители директора образовательных организаций всех типов и видов, управленческий стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• — в номинации «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций»: заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели, руководители структурных подразделений дошкольных организаций, управленческий стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• — в номинации «Педагог-наставник»: педагогические работники (учителя, методисты, заместители директора, директора, преподаватели), осуществляющие научно-методическую и психолого-педагогическую поддержку молодых педагогов, основным местом работы которых является образовательная организация общего или дополнительного образования, со стажем педагогической деятельности не менее семи лет на 1 декабря 2024 года.

Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования информирует о проведении в октябре-ноябре 2024 года регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023»

Данное мероприятие проводится в соответствии с Порядком проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023», утвержденным 03.09.2022 на дистанционном заседании Оргкомитета Всероссийского конкурса «Педагогический дебют».

Для участия в конкурсе необходимо до 10 октября 2024 года направить заявку по утвержденной форме.

В Конкурсе могут принимать участие:

• в номинации «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи»: педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования»:педагогические работники дополнительного образования (художественно-эстетической, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, культурологической, научно-технической, физкультурно-спортивной, естественнонаучной, спортивно-технической, туристско-краеведческой направлений деятельности), педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций»: педагогические работники дошкольных образовательных организаций всех типов и видов, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает пяти лет;
• в номинации «Молодые вожатые»: педагогические работники детских объединений, детских культурно-просветительских центров, детских оздоровительных лагерей, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• в номинации «Молодые управленцы»: директора и заместители директора образовательных организаций всех типов и видов, управленческий стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• в номинации «Молодые руководители дошкольных образовательных организаций»: заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели, руководители структурных подразделений дошкольных организаций, управленческий стаж которых по состоянию на 1 декабря 2024 года не превышает трех лет;
• в номинации «Педагог-наставник»: педагогические работники (учителя, методисты, заместители директора, директора, преподаватели), осуществляющие научно-методическую и психолого-педагогическую поддержку молодых педагогов, основным местом работы которых является образовательная организация общего или дополнительного образования, со стажем педагогической деятельности не менее семи лет на 1 декабря 2024 года.

Педагогический дебют 2023 положение

«Педагогический дебют — 2023»

муниципальный этап конкурса профессионального мастерства молодых

Конкурс проводится с целью создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических кадров.

• Состав организационного комитета муниципального этапа конкурса

«Педагогический дебют – 2023»

1. Тюрикова С.А., председатель оргкомитета, начальник Управления образования
2. Чекмарёва И.А., директор МОУ Брейтовской СОШ
3. Карпушина И.А., директор МОУ Прозоровской СОШ
4. Виноградова С.В., директор МОУ Покрово-Ситской СОШ
5. Данилова Г.А., директор МОУ Гореловской ООШ
6. Данилова С.А., заведующий МДОУ «Улыбка»
7. Вишнякова Н.С., заведующий МДОУ «Колокольчик»
8. Ерошина Г.В., директор МОУ ДО ЦДОд
9. Струбина Е.И., заместитель директора МОУ Брейтовской СОШ

• Состав жюри муниципального этапа конкурса «Педагогический дебют – 2023:

1.Тюрикова С.А., председатель

2.Касаткина Н.В., учитель химии МОУ Брейтовской СОШ, методист ИМЦ (по согласованию)

3.Климина Л.В., ветеран педагогического труда (по согласованию)

4.Поварова Н.А., учитель биологии МОУ Гореловской ООШ, методист ИМЦ (по согласованию)

• Положение о проведении муниципального этапа конкурса
• График проведения конкурсных мероприятий муниципального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2023»

«У меня это хорошо получается» (из опыта работы)

МОУ Брейтовская СОШ

27 ноября 2024г

«Открытое занятие» (мероприятие с участниками образовательных отношений)

МОУ Прозоровская СОШ

4 декабря 2024г

Ток — шоу «Профессиональный разговор»

МОУ Брейтовская СОШ

12 декабря 2024г

Должность и место работы

Вознесенская Екатерина Дмитриевна

Воспитатель МДОУ «Колокольчик»

Учитель русского языка и литературы МОУ Брейтовской СОШ

Учитель начальных классов МОУ Брейтовской СОШ

Учитель истории МОУ Гореловской ООШ

Конкурсное мероприятие «У меня это хорошо получается» (из опыта работы)

27 ноября 2024г в МОУ Брейтовской СОШ состоялось первое очное знакомство с участниками конкурса «Педагогический дебют». Молодые педагоги продемонстрировали опыт своей работы и рассказали о том, что по их мнению, наиболее удается в педагогической деятельности. Задачи, поставленные перед конкурсантам, достаточно сложные, ведь им предстояло за 7-10 минут выступления доказать актуальность и успешность использования той или иной технологии (приема), убедить членов жюри в инновационности и, главное, в результативности своей педагогической деятельности.

Все участники конкурса с честью выдержали это испытание, приятно удивив присутствующих коллег и членов жюри не только оригинальностью, креативностью, грамотностью своих выступлений, но и умением вести диалог, отвечать на каверзные вопросы и доказывать свою профессиональную компетентность.

В итоге, протоколы членов жюри заполнены и запечатаны, а, вздохнувшие с облегчением конкурсанты, начинают подготовку к самому ответственному испытанию — открытому уроку (занятию) с обучающимися. Пожелаем им успехов и радости творческого труда!

«У меня это хорошо получается». Тема выступления «Развитие сенсорных способностей через игры со счетными палочками»

«У меня это хорошо получается». Презентация опыта

«У меня это хорошо получается». Выступление «Устный счет на уроках математики в начальной школе»

«У меня это хорошо получается». Презентация курса внеурочной деятельности «Декоративно-прикладное творчество»

Педагогическое мероприятие с участниками образовательных отношений

4 декабря 2024г на базе МОУ Прозоровской СОШ Брейтовского МР участники муниципального конкурса «Педагогический дебют 2023» вновь показали свое профессиональное мастерство. Члены жюри и гости побывали на четырех открытых уроках (занятиях), которые конкурсантам нужно было провести в незнакомых классах по теме, соответствующей тематическому планированию учителя. Выбрать можно было только класс, в котором предстояло дать урок. Такие «жесткие» условия конкурса выбраны для того, что бы участники оказались в равных условиях. Все конкурсанты с честью справились с поставленной задачей, продемонстрировав не только знание методики преподавания своего предмета, требований ФГОС, педагогических технологий, но и свои личностные коммуникативные качества.

Первой предстояло дать урок Лешенковой Юлии Андреевне. Она пригласила присутствующих на урок русского языка в 5 класс. Тема урока «Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка». Урок прошел, как говорят, на одном дыхании! И тема его совсем не показалась скучной, поскольку Юлия Андреевна построила его с использованием такой формы, как «тематический урок». Вместе с учителем пятиклассники отправились в экспедицию в джунгли, где так легко потеряться, и где подстерегают страшные звери, растут разнообразные растения. В ходе путешествия на языковом материале, подобранном к этому уроку, ребята произносили звуки, классифицировали их, объясняли орфограммы, познакомились с новым понятием «фонема» и, конечно же, на привале «подразнили» обитателей джунглей. И ни у кого не было ощущения, что учитель и ученики впервые видят друг друга. Контакт был установлен с первых минут. И учитель, и ребята, остались довольны своей работой. В результате — успешное выступление на конкурсе, с одной стороны, и прочные знания, с другой стороны.

На следующий урок в первый класс пригласила всех Елена Александровна Матросова. По выбору учителя это был урок математики по теме «Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц». Урок начался со знакомства и с загадки про улыбку. Улыбнувшись друг другу, немного растерянные первоклассники быстро доверились новому учителю и активно включились в работу. Устный счет — «конёк» Елены Александровны, поэтому она использовала этот элемент урока на этапе актуализации знаний, что позволило ребятам повторить состав числа и подготовиться в более сложному заданию — решению задач. Совместно с учителем первоклассники составляли условия задачи, решение которых основано на математических действиях «сложении» и «вычитании». И мотивацию к выполнению сложных заданий продумала учитель, ведь нужно было помочь ежику перезимовать долгую и суровую зиму, собрав для него целую корзину яблок. Разумеется, для этого нужно было правильно выполнить все задания. Для разнообразия видов деятельности учащихся, Елена Александровна использовала раздаточный материал, а для наглядности — интерактивную доску. Время конкурсного урока пролетело незаметно, а главное, с пользой!

На следующее мероприятие члены жюри и гости отправились в . актовый зал, потому что это было открытое занятие с воспитанниками дошкольной группы, и провела его Екатерина Дмириевна Воскресенская. Тема занятия как никогда актуальна — «Зимние забавы», ведь на календаре начало первого зимнего месяца. Чтобы привлечь внимание дошколят и мотивировать их на активное взаимодействие, в гости к ребятам пожаловал сказочный персонаж Незнайка. В своем письме, обращенном к ребятам, он просит их рассказать ему о зиме и зимних видах спорта, ведь он, согласно своему имени, ничего не знает. Желая помочь любимому герою, воспитанники старательно разгадывали загадки о зимних праздниках, зимних видах спорта, зимней одежде. Это способствовало достижению цели занятия: способствовать развитию речи дошкольников. В этой части занятия ребята узнали о названиях и порядке месяцев зимы и, конечно же, подвигались, продемонстрировав всем и лыжный шаг, и бег на коньках.

Следующая часть занятия прошла с использование счетных палочек, работа с которыми тоже была направлена на развитие речи детей. По образцу, предложенному на слайде, ребятам нужно было составить из кружочка и палочек человечка, точнее лыжника или конькобежца. Выполнение этого задания пришлось по душе и мальчикам, и девочкам. Им потребовалось и внимание, и воображение, и . красноречие, ведь нужно было рассказать о своем собранном из палочек «персонаже», назвать его имя и любимые зимние забавы. Конечно же, Незнайка поблагодарил ребят, ведь он с их помощью столько нового узнал о зиме!

Фото с мероприятия.

Заключительным в череде конкурсных уроков стал урок истории в 5 классе по теме «Природа и население Древней Индии». Педагог — Михаил Андреевич Орлов. Урок был построен в рамках системно-деятельностного подхода. Учитель в большей степени был организатором и координатором деятельности учащихся, консультантом, а источниками знаний пятиклассников являлись учебник и специально подобранные тексты с дополнительной информацией. Работа в группах была осознанной и плодотворной, ведь ученики сами сформулировали тему урока и спланировали, что бы они хотели узнать о древней Индии. Одна группа учащихся -«Ганг» изучала природные условия и климат Индии, а другая ,»Инд» — занятия древний индийцев. Капитаны команд озвучивали собранную информацию, а для концентрации внимания нужно было в рабочих листах фиксировать ответы, а затем проверить их правильность по образцу. Михаил Андреевич уделил много внимания на уроке работе обучающихся с картой, добивался полных и грамотных ответов учащихся. Результативность урока была опредедена с помощью приема «Я могу..». Если в начале урока ребята затруднились дать утвердительный ответ «Я могу»на все вопросы темы, то на этапе рефлексии в этой таблице не осталось пустых клеточек. Прекрасный результат урока!

Фото с урока истории.

Заключительный этап конкурса молодых педагогов.

Ток — шоу «Профессиональный разговор»

Завершающий этап конкурса, после которого будут подведены итоги и определен победитель, состоялся 12 декабря в актовом зале МОУ Брейтовской СОШ. Взволнованные конкурсанты под звуки фанфар поднялись на сцену, в зрительном зале остались переживать группы поддержки и члены конкурсного жюри.

На данном конкурсном испытании участники конкурса должны продемонстрировать уровень публичного представления, обосновать и защитить свои собственные взгляды на образование и развитие личности в социуме; проявить публицистический талант; попытаться возбудить интерес общественности к проблемам и перспективам системы образования. Шесть направлений для монологического высказывания были определены членами оргкомитета заранее, а выбор темы и порядка выступления конкурсантов решился путем жеребьевки.

Жеребьевку проводит ведущая конкурсного испытания Струбина Е.И.

Конкурсанты знакомятся с темами выступлений.

Подготовка к выступлению.

Если и нервничают, то совсем немножко.

Пять минут.. Именно столько времени было дано на подготовку к выступлению по теме, на обдумывание своей позиции, подбор аргументов. Напряженные лица участников. готовятся. А гости в это время просмотрели фотоотчет с прошедших этапов конкурса, еще раз увидели своих коллег и воспитанников в их профессиональной деятельности.

Время выступления настало! Всем было интересно услышить позицию молодых педагогов, их отношение к новым тенденциям в современном образовании, рассуждения о личности учителя, его роли и статусе в современном обществе. Ведь сегодняшние конкурсанты — это будущее системы образования, и кому, как не им, продолжать и развивать лучшие традиции педагогики. Рассуждать, выражать свою позицию, отвечать на непростые вопросы членов жюри пришлось каждому. А разговор был по следующим темам.

Орлов Михаил Андреевич.

«Воспитание детей в эпоху цифровизации: вопреки или благодаря?»

Лешенкова Юлия Андреевна.

«Собственный стиль молодого педагога: дань моде или требование времени?»

Вознесенская Екатерина Дмитриевна.

«Быть педагогом – учиться вместе с детьми

Матросова Елена Александровна.

«Статус педагога: следовать определённому образу жизни или оставаться свободным?»

Ну вот, остался позади последний конкурс. Но волнения только прибавилось, ведь члены жюри отправились подводить итоги. А для гостей мероприятия в школе были организованы два мастер-класса по изготовлению праздничной Новогодней открытки. Время ожидания прошло быстро и не бесполезно. Каждый ушел с мастер-класса с нарядной открыткой, хорошим настроением и новым умением!

На мастер-классе педагогов Брейтовской школы Беловой Анны Владимировны и Жуковой Екатерины Александровны.

Работа спорится. Праздничные открытки почти готовы.

Вовсю «кипит работа» и на мастер-классе педагога Брейтовской школы

Плешковой Татьяны Сергеевны.

Нарядная открытка своими руками и всего за 15 минут!

Церемония награждения участников конкурса «Педагогический дебют 2023»!

Председатель конкурсного жюри, начальник Управления образования администрации Брейтовского МР Светлана Анатольевна Тюрикова, огласила результаты протоколов и назвала победителя муниципального конкурса профессионального мастерства молодых педагогов. Им стал учитель истории МОУ Гореловской ООШ Михаил Андреевич Орлов! На церемонии награждения присутствовал Глава администрации Брейтовского МР Андрей Валентинович Перов. Он поблагодарил всех участников конкурса, поздравил с успешным выступлением и пожелал дальнейших побед и новых начинаний.

Согласно Положению конкурса остальные участники получили грамоты Управления образования и свидетельства лаурета. Поздравить своих коллег, поблагодарить и поддержать их пришли руководители РМО. Добрые слова, стихи и подарки ждали всех конкурсантов!

Награждение победителя конкурса Орлова М.А.

Напутственные слова молодым педагогам от Главы района Перова А.В. и начальника Управления образования Тюриковой С.А.

Поздравление участников от РМО учителей начальных классов. С приветственным словом руководитель РМО Скучилова И.В.

Стихи и подарки от РМО учителей русского языка и литературы. Выступает руководитель РМО Крестова О.А.

На этом конкурс завершился. Надеемся, для молодых педагогов он станет только началом их профессионального роста, и мы еще не раз с гордостью услышим об их успехах и победах! В добрый путь!